فصل من النمو والأمل وسط عام ثقيل

لقد كان عام 2024 مليئًا بالإنجازات على الرغم من التحديات العديدة التي واجهته. كما كان عامًا مليئًا بالعديد من البدايات الجديدة بالنسبة لجسور. لقد كان عامًا واصلنا فيه إنشاء مجتمعات من صناع التغيير وقادة المستقبل لخلق التأثير بشكل جماعي. كان أيضًا عامًا كان علينا فيه الاستمرار في التكيف والمرونة مع التصعيدات العنيفة في منطقتنا. دعونا نعود بكم إلى هذه الرحلة، وما تعلمناه خلالها، وكيف نمضي قدمًا نحو عام 2025 مليئين بالأمل في مستقبل سوريا.

بدأ العام بأخبار رائعة وهي أن حاضنة الأعمال الإلكترونية لبرنامج ريادة الأعمال الخاص بنا أصبحت برنامجًا تعليميًا معتمدًا من قبل المؤسسة الأوروبية للتنمية الإدارية ( EFMD Global ) بموجب نظام شهادة الدورات التدريبية عبر الإنترنت (EOCCS). جسور هي أول منظمة غير حكومية ومنظمة غير جامعية تدير برنامج حضانة الأعمال تحصل على اعتماد من EFMD Global.

كما احتفلنا بتخرج طلابنا الصغار في مراكزنا الثلاثة لتعليم اللاجئين. ومع انتقال بعضهم إلى مدارس واستمرار آخرين في تعليمهم في مراكزنا، لا يمكننا أن نكون أكثر فخرًا بطلابنا الصغار البالغ عددهم 2464 طالبًا.

كما احتفلت مدرستنا الشريكة، مدرسة جمعية انعاش القرية / مدرسة علي غندور نحو التميز والتنوع في التعليم في قرية دركوشة في الشوف، بتخرج طلابها ونهاية العام الدراسي بحضور فادي غندور ممثلاً لعائلة غندور التي تدعم المدرسة بسخاء.

شهد هذا الصيف تخريج 63 طالباً من طلاب المنح الدراسية الثانوية الذين أكملوا الصف الثاني عشر   في مدرسة طيور الأمل ومدرسة الرواد ومركزنا الجورية، واجتازوا امتحاناتهم بنسبة نجاح مذهلة بلغت 86%. ونحن فخورون بحصول ثمانية طلاب على منحة IIE Odyssee لمواصلة تعليمهم الجامعي في لبنان.

من الاحتفال بطلابنا إلى الاحتفال بهم علنًا، تشرفنا بالحصول على جائزة الأم تيريزا التذكارية للعدالة الاجتماعية تحت عنوان "الإنسانية في العمل" من مؤسسة هارموني . هذه الجائزة، التي تم تقديمها في مومباي بالهند، تعترف بالتزام جسور بتمكين الأطفال والشباب السوريين من خلال التعليم.

كنا سعداء أيضًا باختيارنا كأحد أفضل الحلول المقدمة من MIT Solve . جنبًا إلى جنب مع شركائنا في شركة Lirvana Labs المتخصصة في التكنولوجيا التعليمية ومقرها وادي السيليكون ، فإن Yeti Confetti for Refugees، وهي منصة توفر التعلم بالذكاء الاصطناعي لمراكز تعليم اللاجئين في لبنان، هي واحدة من ستة فرق مختارة من أفضل الحلول في تحدي التعلم العالمي التابع لـ MIT Solve! ليس هذا فحسب، فقد حصلنا أيضًا في حدث إطلاق MIT Solve 2024 في سبتمبر على جائزة مؤسسة GSR ، والتي تعترف بالحلول التي تستخدم التكنولوجيا بشكل مبتكر لمعالجة القضايا الملحة في مجتمعاتها.

أخيرًا، لا يمكننا التطرق إلى الشهادات والجوائز دون أن نذكر مدى فخرنا بمعلمينا الإثني عشر في مركز تعليم اللاجئين الذين تخرجوا من دورة "التعليم في حالات الطوارئ" المكونة من 24 ساعة معتمدة على مدار ثلاثة فصول دراسية في الجامعة الحديثة للأعمال والعلوم في لبنان. ستزود الدورة معلمينا بالقدرة على دعم طلابنا بشكل أفضل وتعزيز أساسهم المهني واستقرارهم الوظيفي على المدى الطويل.

لقد قمنا بتنفيذ مشروعين جديدين لريادة الأعمال هذا العام. كان مشروع "دعم المرأة في قيادة الأعمال" مخصصًا لمعالجة العقبات المتميزة التي واجهتها مؤسسات الأعمال خلال المراحل الأولية لإطلاق شركاتهن في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وتركيا. من ناحية أخرى، جمعت شركة "ديسربتورز" 38 شركة ناشئة واعدة في مجال التكنولوجيا مقرها في الأردن وتركيا لتسريع مسارها لتصبح شركات ناشئة قابلة للاستثمار. عالج هذا المشروع التحدي الحالي في السوق المتمثل في تحديد المشاريع القابلة للاستثمار بشكل فعال من خلال توفير الدعم الشامل والموارد.

كما أطلقنا مشروع "آية"، الذي يهدف إلى ربط المواهب من اللاجئين بفرص العمل عن بعد، واحتفلنا بإطلاقه في فعالية أقيمت في لندن . وقد عملت جسور على تسهيل التوظيف من خلال تقديم تدريب شامل للموظفين بالإضافة إلى التوجيه لأصحاب العمل بشأن ممارسات الإدارة عن بعد. وقد نجح مشروع "آية" في ربط اثنين من اللاجئين بفرص العمل عن بعد. ويعمل خط أنابيب المواهب التقنية لدينا على تسريع مسيرة مهندسي البرمجيات الموهوبين، كما نجح في توظيف أربعة مهندسين موهوبين في وظائف عن بعد.

في شهر فبراير/شباط، استضفنا مؤتمرا في مدينة نيويورك جمع باحثي جسور وخريجيها وفريق العمل وأعضاء مجلس الإدارة، بالإضافة إلى ضيوف من مختلف المجتمعات السورية والعربية الأمريكية، لبناء مجتمع على الساحل الشرقي لتحفيز التغيير.

كما نظمنا ندوة عبر الإنترنت حول التطوير المهني لطلبتنا وخريجينا، والتي أطلقنا عليها اسم ندوة الاستعداد للعمل عن بعد. وقد تم تناول العديد من الموضوعات الرئيسية مثل تطوير الحضور عبر الإنترنت، واستخدام الذكاء الاصطناعي لتطوير ملف شخصي، وبناء شبكات مهنية، والاستعداد لبيئة العمل عن بعد، واستكشاف مصادر التعلم ومنصات العمل، ونشاط تحديث موجز على LinkedIn.

وأخيرًا، احتفل برنامج ريادة الأعمال لدينا بالذكرى السنوية العاشرة له في فعالية في عمان جمعت 12.5% ​​من المستثمرين الذين يمكنهم إطلاق العنان للإمكانات للشركات الناشئة، و10.3% من المانحين الذين يمكنهم دعم الاحتمالات، و21% من الشركات الناشئة في جسور التي تلهمنا بأفكارها، ويضم باقي الحضور ممكنين المجتمع الذين يلعبون دورًا حاسمًا في دعم ودفع النجاح الريادي.

بينما كان الطلاب في مختلف أنحاء لبنان يستعدون لبدء عامهم الدراسي، كان تصعيد الصراع بين إسرائيل ولبنان قد وصل إلى مناطق متعددة في لبنان، بما في ذلك البقاع وبرج حمود، حيث تقع مراكزنا التعليمية للاجئين. ونتيجة لإغلاق أبوابنا من أجل سلامة مجتمعنا، سارعنا إلى حشد معلمينا لإيجاد طرق لمواصلة تقديم التعليم لطلابنا الصغار.

لقد قمنا بتكييف برنامج Azima للتعلم عبر الإنترنت المبني على تطبيق WhatsApp للوصول إلى مئات الأطفال . من خلال تقديم دروس في الرياضيات واللغة الإنجليزية والعربية ومهارات الحياة، تمكنا من إبقاء الأطفال متعلمين ومنخرطين طوال الحرب، على الرغم من عدم وجودهم في المدرسة.

ولم يقتصر الأمر على ذلك، بل قمنا أيضًا بتكييف مشروع المهارات المستقبلية الخاص بنا ليُقام عبر الإنترنت . حيث شارك 75 طالبًا مسجلاً تتراوح أعمارهم بين 14 و17 عامًا في جلسات حول البرمجة والروبوتات والتفكير النقدي واللغة الإنجليزية لتزويدهم بمهارات القرن الحادي والعشرين.

لقد واصل طلابنا من سن الثالثة وحتى مرحلة المراهقة إلهامنا بقدرتهم على التكيف وشغفهم للمعرفة، على الرغم من الظروف المحيطة بهم.

مع اقتراب عام 2024 من نهايته، لا يسعنا إلا أن نستمد الإلهام من الأحداث التي وقعت في سوريا هذا الشهر. ورغم أن هذه اللحظة ليست خالية من الشكوك بشأن مستقبل سوريا، إلا أنها لحظة ذات إمكانات كبيرة - ولا يمكننا الانتظار للعب دور حيوي في مستقبل بلدنا . في جسور، نظل ثابتين في التزامنا تجاه شباب ومجتمعات سوريا، ونحن حريصون على أن نكون جزءًا من هذا التغيير التاريخي. معًا، يمكننا المساعدة في تمهيد الطريق نحو مستقبل يعكس قوة وتطلعات جميع السوريين.

سنة جديدة سعيدة!

‍