جائزة بايونير وخلق مسارات آمنة للتعلّم

يسرنا هذا الشهر أن نشارككم تقديرًا عالمياً بعملنا في مجال التعليم، ونسلط الضوء على ورشة عمل إقليمية مؤثرة، ونطلعكم على كيفية عملنا لخلق بيئات تعلمية أفضل وأكثر أماناً لطلابنا وموظفينا، ونقدم لكم تحديثاً عن تأثير برنامجنا التعليمي للاجئين.

الريادة في التنوع والمساواة والشمول: جائزة بايونير 2025

‍

‍

يسرنا أن نشارككم فوزنا بجائزة الريادة في التنوع والمساواة والشمول في حفل توزيع جوائز بايونير 2025. هذا التكريم يُمنح للمؤسسات التي تحطم الحواجز في مجال التعليم وتضمن أن لا تحدّد الخلفية أو الظروف فرص الأفراد. بالنسبة لجسور فإنه يؤكد مهمتنا المتمثلة في تعظيم إمكانات الشباب السوري من خلال التعليم، سواء بدعم الأطفال اللاجئين في لبنان، أو توفير المنح الدراسية للجامعات الرائدة، أو تعزيز ريادة الأعمال، أو إعداد الشباب لخوض الحياة المهنية. نُهدي هذا التقدير إلى مجتمعنا العالمي من الشركاء والداعمين. إيمانكم برسالتنا هو ما يجعل إنجازات مثل هذه ممكنة.

تشكيل الاستراتيجيات الإقليمية في FemNet4GTE 2025

‍

في نهاية شهر أغسطس، مثلت جسور زميلتنا ورئيسة قسم تعليم اللاجئين السيدة سهى طنونجي في ورشة العمل الإقليمية للعمل FemNet4GTE 2025 في قبرص. جمعت ورشة العمل المعلمين والناشطين والباحثين وصناع السياسات من جميع أنحاء منطقة SWANA (جنوب غرب آسيا وشمال أفريقيا) لتعزيز التعليم التحويلي للمنظور الجندري. انضمت سهى إلى الأصوات التي تعمل نحو أنظمة تعليمية شاملة وعادلة ومرنة، مما يضمن بقاء الشباب السوري في صلب الحوارات التعليمية الإقليمية.

خلق مساحات آمنة وجذابة للتعلّم

بشراكة وتمويل من الحق في اللعب، تعاونا لتعزيز التعليم والرفاهية لأصغر متعلمينا. استفاد أكثر من أربعمائة طالب وطالبة في الصفين الأول والثاني في جميع مراكزنا من أنشطة محو الأمية القائمة على اللعب وأنشطة التعلّم الاجتماعي العاطفي. انضم المدرسون إلى أربع جلسات لمجتمعات الممارسة لتبادل المعرفة وتعزيز أساليبهم، بينما شارك أولياء الأمور في ورش عمل مخصصة يقودها مستشارون نفسيون اجتماعيون.

المشروع، الذي بدأ في فبراير وانتهى هذا الشهر، أدى أيضاً إلى تحسين بيئاتنا التعليمية، حيث تم تحويل فصول دراسية في الجراحية وجب جنين إلى مكتبات نابضة بالحياة، وتم تركيب معدات ملعب جديدة، وتوسيع المساحات الآمنة بخيمة مغطاة ومرافق مُحدَّثة. هذه الجهود المشتركة تُنمي مستقبلاً أكثر إشراقاً لأطفالنا من خلال تعزيز التعلّم والرفاهية ودعم المجتمع.

رؤى من تأثير البرنامج 2024-2025

يسلط تقرير الرصد والتقييم والمساءلة والتعلّم (MEAL) الأخير الضوء على نتائج برنامجنا التعليمي للاجئين في لبنان خلال العام الدراسي الماضي.

أبرز النتائج:

• على الرغم من الأزمات والحرب، حافظ البرنامج على متوسط حضور بلغ 79%.
• أكمل 83% من الطلاب في نظام التعليم الحضوري الامتحانات النهائية، وتم ترقية أكثر من 71% منهم إلى الصف التالي.
• أظهر 97% من الطلاب تحسناً في التعلّم الاجتماعي العاطفي، مما يعزز أهمية التعليم الشامل.
• أثرت الشراكات مع منظمات مثل "الحق في اللعب" على الفصول الدراسية من خلال التعلّم القائم على النشاط وعززت قدرات المعلمين.
• سمحت الاستثمارات في pédagogie numérique (التعليم الرقمي) والتكيفات الطارئة باستمرارية العملية التعليمية أثناء حالات الانقطاع.

هذه النتائج تظهر تأثير برامج جسور التعليمية في لبنان وتقدم دروساً قيمة بينما نستعد لتوسيع نطاق مبادراتنا داخل سوريا. شكراً لكم على وقوفكم إلى جانبنا بينما نواصل معاً رحلتنا هذه.